对于大学生来说，大学的价值不在于培养自己（）

A、专业技能

B、丰富的社会经验、老练的谈吐

C、与外界环境和谐相处的能力

D、对自我的深刻认识

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第1题

[单选题] 当市场处在均衡状态，大学毕业生对于大学老师的供给要大于其对于企业中的劳动供给。但在现在的中国，往往相反，愿意去企业工作的学生远远多于愿意留校任教的学生。其原因在于？（）

A、理论与现实的差别 B、该理论本身有待完善 C、要素（劳动）市场不完全竞争，大学毕业生有一定的垄断能力 D、要素（劳动）市场不完全竞争，对于大学生的需求方存在垄断

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第2题

[多选题] 培养大学生心理素质的主要途径是（）。

A、引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B、培养大学生的意志与承受能力 C、培养和调节情绪情感 D、加强大学生的自我修养

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第3题

[单选题] 社会适应能力对大学生的影响不包括（）。

A、是大学生获取知识的关键。 B、促进大学生角色转变的完成。 C、是大学生自我发展与实现的需要。 D、是培养大学生综合能力素质的重要内容。

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第4题

[单选题] 关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。

A、可以培养大学生的理财意识 B、可以让大学生了解整个国家的经济运作 C、可以让大学生一夜暴富 D、可以帮助大学生了解企业

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第5题

[单选题] 兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）

A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主 B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力 C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用 D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的