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【单选题】

马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）

A、知行统一原则

B、尊重信任与严格要求相结合原则

C、教育影响的一致性和连贯性原则

D、集体教育与个别教育相结合原则

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第1题

[填空题] 前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。

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第2题

[单选题] 前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则 B、教育影响的一致性和连贯性原则 C、理论联系实际原则 D、集体教育原则

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第3题

[单选题] 马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求相结合原则 C、教育影响的一致性和连贯性原则 D、集体教育与个别教育相结合原则

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第4题

[单选题] （）提出了“平行教育原则”，即教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。

A、马卡连柯 B、赞科夫 C、杜威 D、赫尔巴特

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第5题

[单选题] 平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。

A、赫尔巴特 B、马卡连柯 C、巴班斯基 D、乌申斯基

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第6题

[单选题] 根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。

A、集体教育和个别教育相结合原则 B、因材施教原则 C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则 D、正面教育与纪律约束相结合的原则

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第7题

[单选题] 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）

A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求学生相结合原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、集体教育与个别教育相结合的原则

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第8题

[] “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。

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第9题

[判断题] 马卡连柯指出，教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。

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