A、一般群体 B、正式群体 C、非正式群体 D、特殊群体
A、联合群体 B、正式群体 C、松散群体 D、非正式群体
A、正确看待各种学习理论 B、优化教学评估,正确看待考试 C、优化教学设计 D、进行教学改革
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