A、中央集权制
B、标准教学计划
C、三级课程管理制度
D、基础教学计划
A、制定多个教育法案 B、制定国家教育标准 C、普通中等教育学校的多样化 D、高等教育的多级结构化
A、普通基础学校 B、普通中专学校 C、普通高级学校 D、普通初级小学 E、普通中等（完全）学校
A、机构多样化 B、主体多样化 C、管理多样化 D、客体多样化
A、反对过早职业化 B、坚持九年制普通教育 C、在七年制学校基础上进行职业技术教育 D、强调职业教育应以广泛的普通教育为基础
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