引导学生文明上网是解决网络成瘾的最好办法。

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第1题

[多选题] 某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社工应当采取的做法有（）。

A、对上网成瘾的学生进行个别辅导 B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导 C、及时告知学生家长学校所采取的措施 D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导 E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

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第2题

[] 网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

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第3题

[] 大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网（）。

A、A.习惯 B、B.道德 C、C.风俗 D、D.行为

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第4题

[] 下列选项中关于文明上网说法正确的有（）。

A、A.文明上网要求人们自觉维护网络生活的正常秩序，严格自律，科学、文明、健康地上网。 B、B.维护网络生活的正常秩序，同样需要人们在网络生活中共同遵守基本的道德准则。 C、C.网络生活中的公共道德要求人们自律而不逾矩，真正做到文明上网。 D、D.文明上网要求适度网上，不长期沉迷网络。

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第5题

[] 加强网络环境下的德育工作应（）

A、A.加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响。 B、B.加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。 C、C.加强网络正面引导，推进德育工作信息化建设，充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源，凝聚广大师生，形成良好互动。 D、D.鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以“中国梦”“三爱”“三节”为主题的微视频创作展示。