A、1.9% B、1.8% C、1.7% D、1.6%
A、网络成瘾症 B、网络孤独症 C、网络焦虑症 D、网络欺诈与犯罪
A、A.小学生 B、B.初中生 C、C.高中生 D、D.大学生
A、事物之间的联系是普遍的 B、事物之间的对立是绝对的 C、事物之间的否定是有条件的 D、事物之间的转化是绝对的
A、玩网络游戏是不可能禁止的 B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质 C、大学生主要在网吧玩网络游戏 D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
A、职业生涯发展目标不明确 B、生涯发展长期目标相互冲突 C、生涯发展短期目标冲突 D、意识缺乏
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