A、基本政策和具体政策 B、直接性政策和间接性政策 C、总体政策和部门政策 D、宏观政策和微观政策
A、阶段复习 B、阅读教材 C、整理笔记 D、做习题
A、课程的构成与特征上 B、专业的构成与特征上 C、学科的构成与特征上 D、教育目标的构成与特征上
A、从表式结构看 B、从内容上看 C、从作用上看 D、从性质上看
A、单色晕染 B、复色晕染 C、单层晕染 D、多层晕染
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