A、卡约黎
B、海克尔
C、华里司
D、德摩根
A、A.情节性的数学教学游戏 B、B.操作性的数学教学游戏 C、C.运用各种感官的数学教学游戏 D、D.口头数学教学游戏
A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石 B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件 C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强 D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
A、学是一种训练 B、社会交往和数学学习 C、数学是知识的建构 D、数学教学
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