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【判断题】

一般情况下，学习材料的数量越多，识记的效果越好。

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更多“一般情况下，学习材料的数量越多，识记的效果越好。”相关的问题

第1题

[多选题] 影响遗忘的因素有（）

A、识记材料的性质与数量 B、识记材料的系列位置 C、身体状况 D、学习的程度 E、情绪体验

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第2题

[多选题] 遗忘的进程受到哪些因素的影响（）。

A、时间 B、识记材料的性质和数量 C、学习的程度 D、识记材料的系列位置 E、识记者的态度

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第3题

[单选题] 遗忘受诸多因素的影响，但除外（）

A、时间 B、识记材料的数量 C、识记材料的质量 D、识记材料的性质 E、识记材料的序列位置

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第4题

[多选题] 遗忘受多种因素的影响，包括（）

A、时间 B、识记材料的数量 C、识记材料的质量 D、识记材料的排列顺序

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第5题

[] 实验中，识记一定的材料后休息比识记材料后从事其它学习活动，回忆的效果好，这一事实说明，遗忘可能是由于（）造成的。

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第6题

[填空题] 学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）。

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第7题

[判断题] 倒摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。

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第8题

[判断题] 前摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。

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第9题

[] 哪些学习材料容易被学生遗忘？（）

A、A.不重要的 B、B.无意义的 C、C.识记次数和识记时间较少的 D、D.系列材料的中间部分

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