A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主 B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达 C、个案工作专业关系是动态的交互关系 D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力 E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主 B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达 C、个案工作专业关系是动态的交互关系 D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力 E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
A、负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系 B、正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系 C、无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系 D、反移情是指案主对工作者产生的消极情绪 E、反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
A、专业关系中的目的可以由社会工作者决定 B、专业关系的建立,是通过某一个人或某一类社会系统的改变,挖掘个人的潜力,最终提高个人的能力,使个人实现抱负和理想 C、专业关系注重实际交往的效果,注重具体的技术和技巧,使之能够应用到具体的实际情况中 D、专业关系地确定要根据案主的具体情况,每一个专业关系都有一个独立的个人目的
A、在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任 B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主 C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动 D、个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
A、在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。 B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。 C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。 D、个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺。
A、个案工作关系是理性群体之间的行为 B、个案工作关系具有利益单向性的特点 C、个案工作关系是专业的动态过程 D、个案工作关系是角色与个性的互动 E、个案工作关系是主体与客体的互动