【判断题】
A、数的意识 B、计算意识 C、运算意识 D、概念意识
A、阅读下列材料,回答问题。 B、某中学一个班级学生的差别很大,数学学习上学生的差别尤其大。如果按照优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。
A、A.激发学生学习数学的兴趣 B、B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力 C、C.培养良好的心理品质 D、D.拓宽学生数学视野,增长才干 E、E.渗透数学思考方法,培养思维品质