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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

掌握学科教材结构是指()。

A、把握课本的内容及其相互关系

B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系

C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点

D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系

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第1题

A、教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识  B、掌握结构化和情境化的学科专业知识  C、掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识  D、掌握学科知识如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识”  

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第3题

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构  B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展  C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来  D、教师的教与学生的学的矛盾运动  

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第4题

A、教材根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书  B、教材知识授受活动的主要信息媒介  C、教材课程标准的进一步展开和具体化  D、优秀教师进行教学时不需要教材  

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第5题

A、教材根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书  B、教材知识授受活动的主要信息媒介  C、教材课程标准的进一步展开和具体化  D、优秀教师进行教学时不需要教材  

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