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【单选题】

“小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童（）。

A、生活与礼仪训练

B、识字训练

C、认知和行为处世训练

D、识字与礼仪训练

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第1题

[单选题] “小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童（）。

A、生活与礼仪训练 B、识字训练 C、认知和行为处世训练 D、识字与礼仪训练

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第2题

[单选题] 朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）

A、6～15岁 B、8～15岁 C、6～18岁 D、8～18岁

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第3题

[] 小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。

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第4题

[单选题] 一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。

A、8‐9岁 B、9‐10岁 C、10‐11岁 D、11‐12岁

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第5题

[单选题] 除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准以外，我国儿童自（）开始（特殊地区可以推迟至7岁）必需被送至学校并接受完9年义务教育，义务教育免收学费、杂费。 

A、 5岁 B、 6岁 C、 7岁 D、 8岁

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第6题

[单选题] 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（）的儿童所实施的教育。

A、0—3岁 B、3—6岁 C、0—6岁 D、0—8岁

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第7题

[单选题] 霍尔斯特德-雷坦神经心理测验（Halstead-Reitan Neuropsychological Battery，HRB）适用于（）

A、成人（15岁以上） B、儿童（9至14岁） C、幼儿（5至8岁） D、以上都是

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第8题

[填空题] 小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。

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第9题

[单选题] 卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。

A、第一阶段：出生到2岁 B、第二阶段：2岁到12岁 C、第三阶段：12岁到15岁 D、第四阶段：15岁到18岁

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