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【单选题】

一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。

A、8‐9岁

B、9‐10岁

C、10‐11岁

D、11‐12岁

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第1题

[单选题] 一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。

A、8~9岁 B、9~10岁 C、10~11岁 D、11~12岁

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第2题

[单选题] 小学儿童的思维的基本特点是（）

A、以直观行动思维为主要形式 B、以具体形象思维为主要形式 C、以抽象逻辑思维为主要形式 D、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

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第3题

[单选题] 一般认为，小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学（）年级。

A、3 B、4 C、5 D、6

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第4题

[单选题] 小学儿童思维的主要形式是（）。

A、感觉动作思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、辩证逻辑思维

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第5题

[] 一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。

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第6题

[单选题] 小学儿童思维发展的基本特征是（）。

A、以具体形象思维为主 B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主 C、以抽象逻辑思维为主 D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

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第7题

[单选题] 儿童思维以具体形象思维为主要形式，他们的思维在很大程度上依靠具体的感性经验的支持；到（）左右，开始出现形式思维，即逻辑运算，开始从具体操作客体阶段转变到观念阶段。

A、10岁 B、12岁 C、15岁 D、18岁

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第8题

[多选题] 以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）

A、开始从形象思维向抽象思维过渡 B、具体形象思维占主要成分 C、逻辑思维占主导 D、抽象逻辑思维可独立发挥作用 E、能通过假设进行思维

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第9题

[] 瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

A、A.感知运动阶段 B、B.前运算阶段 C、C.具体运算阶段 D、D.形式运算阶段

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