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【简答题】

神奇宝贝中小智从大木博士那里得到的是什么精灵？

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第1题

[简答题] 汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是什么？

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第2题

[] 《小学生爱读本——青鸟》圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟，并送给棣棣一样宝贝。这宝贝是什么？（）

A、A.一顶神奇帽子 B、B.一根魔棒 C、C.一条七彩围巾

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第3题

[] 所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。对这段文字概括最为准确的是（）

A、A.泛智教育的对象是广泛的平等的 B、B.泛智教育是全面发展的教育 C、C.泛智学校教给学生所需要的一切 D、D.泛智教育是把一切事物教给一切人

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第4题

[] 《宝葫芦的秘密》中小主人公为什么梦想着得到一个“宝葫芦”？（）

A、A.每个同学都有 B、B.宝葫芦的样子很漂亮 C、C.宝葫芦有神奇的功能

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第5题

[填空题] 画《神奇宝贝》中基拉祈（）年醒来一次。

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第6题

[单选题] 下列动态约束不正确的是（）

A、从博士到学士 B、从学士到博士 C、从硕士到博士 D、从学士到硕士

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第7题

[] 用户从座席人员那里得到一个意外的建议是完美电话服务的一个表现。

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第8题

[单选题] 衡量人生的社会价值的标准是（）。

A、树立什么样的人生目的 B、个体对社会和他人所作的贡献 C、以什么样的人生态度指引人生道路 D、个体从社会和他人那里得到的尊重和满足

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第9题

[单选题] 在贸易小国征收关税的部分均衡分析中，对进口货物征收关税产生再分配效应说明（）。

A、征收关税使进口国政府从出口商那里得到贸易利益 B、征收关税使进口国政府从老百姓腰包里拿到了更多的钱 C、征收关税使进口国生产者从消费者社会福利损失中获得了利益 D、征收关税使出口商从进口商那里得到更多利益

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