对材料的操作是幼儿结构游戏中最显著的特征。

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第1题

A、游戏材料的种类、数量以及材料之间的搭配及游戏关系 B、游戏材料的特征 C、游戏材料的复杂程度以及幼儿对材料的熟悉程度 D、游戏材料的硬度和柔韧性 E、游戏材料的位置及可见性

第2题

A、角色游戏 B、模仿游戏 C、练习性游戏 D、象征性游戏

第3题

A、A.角色游戏 B、B.模仿游戏 C、C.练习性游戏 D、D.象征性游戏

第4题

A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间 B、不能提供游戏材料，留下想象的空间 C、对幼儿游戏要给予指导和启发 D、为幼儿提供游戏材料

第5题

A、随意性 B、为游戏而游戏 C、目的明确 D、游戏时间长

第6题

A、游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展 B、幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用 C、游戏材料和玩具的使用与制作水平 D、游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

第7题

A、能力 B、气质 C、需要 D、性格

第8题

A、游戏地点——室内或室外 B、游戏场地的空间密度 C、户外游戏场地的类型 D、游戏场地的空气状况 E、室内游戏场地的分隔

第9题

A、A.随意性 B、B.为游戏而游戏 C、C.目的明确 D、D.游戏时间长

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