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A、整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品。 B、整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。 C、清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。 D、清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分。 E、教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。
A、SEIRI（整理）是指区分必需和非必需的工具和零件，并将非必需的工具和零件收集在不影响工作的区域，然后丢弃。 B、SEITON（整顿）是为了工具和零件的方便使用。 C、SEISO（清扫）是指使工作现场的所有东西处于整洁状态，以便在任何时候都可以正常使用。 D、SHITSUKE（自律）是指保持组织的SEIRI、SEITON和SEISO状态的过程。
A、A.SEIRI（整理）就是把需要的工具和部件与不需要的分开，并把那些不需要的存放在工作车间内不影响工作的地方 B、B.SEITON（整顿）就是弃置不需要的工具和部件 C、C.SEISO（清扫）就是使工作车间内的所有东西保持在干净状态，这样它们在任何时候都能保持功能正常 D、D.SHITSUKE（自律）是经过培训，让员工遵守企业的规章
A、人的一种需要得到满足以后，较高层次的需要就会出现，并继而成为主导需要 B、成就需要，权力需要和被接纳需要是需要的核心，认为拥有高成就 C、生存，相互关系和成长是人的三种核心需求，强调对成长的需求有更强的激励作用 D、把企业因素分为满意因素和不满意因素进行区分激励
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