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【单选题】

我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（）

A、所接受全部教育内容的总和

B、所学科目的总和及社会实践活动

C、所学内容的总和及进程安排

D、所有教学内容的总和及进程安排

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第1题

[单选题] 课程资源的概念有狭义和广义之分。狭义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。 ( )

A、正确 B、错误

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第2题

[单选题] 课程的含义有广义和狭义之分，狭义的课程是（）。

A、学校的课程 B、学科的课程 C、活动的课程 D、地方的课程

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第3题

[] 我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（）。

A、A.所接受全部教育内容的总和 B、B.所学科目的总和及社会实践活动 C、C.所学内容的总和及进程安排 D、D.所有教学内容的总和及进程安排

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第4题

[单选题] 课程资源概念有广义和狭义之分。广义的课程资源是指（　）。

A、有利于实现课程目标的各种因素 B、本地和本校资源 C、有利于实现课程目标的各种因素 D、教师和学生资源

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第5题

[判断题] 幸福有广义和狭义之分，狭义的幸福主要是从心灵的角度来定义，广义的幸福主要是指快乐。

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第6题

[判断题] 文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果。（）

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第7题

[判断题] 闽南方言有狭义和广义之分。狭义闽南方言指福建南部和台湾一带说的闽南话，广义闽南方言指福建南部和台湾一带及其以外一些地区、国家说的闽南话。（　）

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第8题

[判断题] 监管协调有狭义和广义之分，由于广义金融监管协调的主体承担了绝大多数的监管工作，因此一般所说的金融监管协调主要是指广义的协调。（）

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第9题

[填空题] 文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括（）和（）两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。

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