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【单选题】

教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。

A、共享性

B、协作性

C、交互性

D、差异性

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第1题

[判断题] 教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点。

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第2题

[单选题] 教师的现代教育技术能力具有的特点是：多维性、动态性、（）、差异性。

A、民主性 B、阶段性 C、发展性 D、科学性

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第3题

[单选题] 教师的现代教育技术能力具有以下四个特点：多维性、（）、阶段性、差异性。

A、动态性 B、发展性 C、科学性 D、民主性

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第4题

[多选题] 师的现代教育技术能力具有的特点是（）。

A、多维性 B、动态性 C、阶段性 D、差异性

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第5题

[多选题] 立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是（）

A、层次性、多维性、普遍性 B、系统性、整体性、动态性 C、层次性、多维性、灵活性 D、层次性、多维性、联系性

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第6题

[单选题] 绩效具有（）。

A、多因性 B、多维性 C、单一性 D、动态性

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第7题

[多选题] 现代绩效评价指标的特征是（）。

A、全面性 B、多维性 C、动态性 D、静态性 E、创新性

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第8题

[] 绩效不具有（）。

A、A.多因性 B、B.多维性 C、C.单一性 D、D.动态性

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第9题

[] 现代绩效评价指标的特征是（）

A、A.全面性 B、B.多维性 C、C.动态性 D、D.静态性 E、E.创新性

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