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【多选题】

现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）

A、有结构的问题

B、无结构的问题

C、创造性问题

D、认知性问题

E、一般性问题

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第1题

[填空题] 现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：（）和无结构的问题。

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第2题

[判断题] 在研究性学习中学生只关注现实生活中的各种问题，而不关注书本知识。

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第3题

[多选题] 实验研究报告中研究者在分析问题时，应当注意（）

A、将问题提出的时代背景、研究背景、现实背景与所要研究的问题密切结合 B、将实验中的数据资料与文献中的事实资料有机结合 C、将实验结果与研究假设有机结合 D、研究者需要对实验研究的局限性和值得进一步深入研究的问题进行简要分析

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第4题

[判断题] 个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化，尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。

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第5题

[填空题] （）是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。

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第6题

[填空题] 狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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第7题

[填空题] 狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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第8题

[单选题] 政策研究者在进行政策分析时所受到的各种因素限制，即与该政策问题有关的各种力量给决策者和政策研究者设定的框框的是（）。

A、政策封套 B、政策限制 C、政策制约 D、政策束缚

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第9题

[判断题] 实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。

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