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【填空题】

狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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第1题

[填空题] 狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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第2题

[填空题] （）是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。

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第3题

[填空题] 结构性观察是指预先设计出（）非参与观察是指研究者作为（），通过观察来收集所需的资料。

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第4题

[判断题] 在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见；而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。

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第5题

[判断题] 在教育研究中，研究者可以为了达到研究目的而使用任何手段。

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第6题

[多选题] 下列属于教育科研或教育研究主体的是（）。

A、基础研究.注重建立—般知识、原理，如研究工作者所进行的纯学术研究 B、应用研究，指运用基础理论，深入考察某一局部领域特殊规律的研究。 C、行动研究，指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题，立竿见影地应用而进行的研究。 D、科学研究，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。

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第7题

[填空题] 文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括（）和（）两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。

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第8题

[填空题] 文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括（）和（）两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。

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第9题

[单选题] 研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（）。

A、实验研究 B、调查研究 C、叙事研究 D、行动研究

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