A、介绍的内容要真实 B、介绍时间要简短 C、形式要标准 D、评价要夸大
A、要正确认识和把握教育和自我教育的关系 B、要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育 C、要注重对自我教育的培养和指导 D、应该以受教育者的自我教育为主
A、作比较时要注意比较的两端适度对等均衡 B、注意贫富差距的成因 C、中国的贫富差距问题非常复杂，要从多角度、多方面来思考 D、将贫富差距问题作为历史遗留问题看待
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