A、案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性 B、有助于学生将理论知识转变为实践技能 C、能够培养团队合作意识 D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
A、案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性 B、有助于学生将理论知识转变为实践技能 C、能够培养团队合作意识 D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
A、探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动 B、从学习目的来看,'经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标” C、探究学习过程中的师生关系体现着'学生主导,教师主体”这一基本精神 D、探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。
A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识; B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度; C、引导学生走进社区服务,参与社会实践; D、联系实际,学习方法、积累经验;