A、A.①②
B、B.①②③
C、C.②③
D、D.①②④
更多“下列属于体罚学生的情形是（）。<br /> ①让1～2年级的小学生一个生字抄写10遍<br /> ②王某上课讲话，老师令其抄课文5遍<br /> ③李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈<br /> ④体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次<p> 下列属于体罚学生的情形是（）。<br /> ①让1～2年级的小学生一个生字抄写10遍<br /> ②王某上课讲话，老师令其抄课文5遍<br /> ③李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈<br /> ④体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次</p>”相关的问题
A、罚站、罚跪、打手心、扭耳朵、扇耳光、脚踢、器具抽打学生等属于体罚行为 B、对学生斥责、撵出教室以及罚劳动、罚抄作业等属于变相体罚 C、容不得学生的不同意见和看法，利用自己的职权用训斥、恐吓、威胁等手法管理学生、压服学生的行为是压制行为 D、用刻薄的话语讽刺、挖苦、谩骂学生，伤害学生自尊心的行为是告状行为
A、让未完成作业的学生补写作业 B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室三天 C、秦某等六人上自习说话，老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习6次
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的 B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。 C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到上级或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。 D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他 C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
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