A、自上而下发生
B、自下而上发生
C、所创造的价值为整个社会带来利益而非仅仅对某些个人或某些群体有利
D、其所创造的价值仅为实施该办法的个人或企业带来利益
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A、通过加强和创新社会管理可以消除社会矛盾，和谐社会是消除社会矛盾后的社会 B、加强和创新社会管理是达到社会和谐的唯一手段 C、通过有中国特色的社会主义社会管理体系，提高社会管理科学化水平来促进社会和谐，两者的目标是一致的 D、加强和创新社会管理是社会发展到社会主义阶的必然产物，成为和谐社会是社会主义初级阶段的最高目标
A、创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益 B、创新社会治理，要增强社会发展活力 C、创新社会治理，要最大限度增加和谐因素 D、创新社会治理，要维护国防安全，确保人民安居乐业
A、创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量 B、创新意识促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步 C、前人的经验和教训是我们创新工作的基础 D、创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量
A、青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段 B、大脑和神经系统高度发达 C、青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新 D、青少年是一个充满活力的群体 E、青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的
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