A、先天
B、后天
C、今天
A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
A、性格 B、态度 C、外部情境压力 D、行动
A、A.受经济结构制约B.受政策制约C.受汇率变化的影响D.受利率变化酌影响
A、政策法规作用的影响受社会发展规律制约 B、政策法规作用的时限受社会发展规律制约 C、政策法规作用的规模受社会发展规律制约 D、政策法规作用的效果受社会发展规律制约 E、政策法规作用程度受社会发展规律制约
A、领导者性格 B、客观规律 C、被领导者情感 D、领导经验
A、逻辑关系是固定不变的 B、逻辑关系主要指工艺关系 C、工艺关系与组织关系都受人为因素制约 D、组织关系受主观因素制约
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