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【填空题】

公认最有权威的学习目标理论代表加涅，提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、（）和（）五种类型。

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第1题

[判断题] 代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆（B.S.Bloom）的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论，以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。

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第2题

[判断题] 亚里士多德把政治学视为“最高主宰的科学、最有权威的科学。”

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第3题

[填空题] 证明分为两种（）（）。其中（）具有重要的认识作用，但是（）是最有说服力、最有权威的最终证明。

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第4题

[多选题] 采用国外先进标准一般指：（）和国际公认的先进企业标准。

A、国际上有权威的国际性组织 B、区域性组织 C、经济技术发达国家 D、通行的团体

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第5题

[单选题] “公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。

A、拉斯韦尔 B、伊斯顿 C、戴伊 D、安德森

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第6题

[判断题] 巴纳德认为权威包括两个方面：一是客体方面，把命令作为有权威的；二是主体或个人方面，命令被接受的性质。

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第7题

[] 布鲁姆的目标3-Y类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

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第8题

[简答题] 简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

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第9题

[] 简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

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