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【多选题】

一般认为，学习风格的心理要素包括（）。

A、认知要素

B、情感要素

C、焦虑要素

D、意动要素

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第1题

[单选题] 在学习风格的心理要素中，学习坚持性的高低以及冒险和谨慎等特征属于（）。

A、认知要素 B、情感要素 C、焦虑要素 D、意动要素

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第2题

[单选题] 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。

A、学生的年龄、学历、初始能力 B、学习的一般特征、初始能力、学习风格 C、学习风格、初始能力、学习兴趣 D、学生的社会环境、初始能力、一般特征

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第3题

[单选题] 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面四种说法中正确的是（）。

A、学生的年龄，学历，初始能力 B、学习的一般特征，初始能力，学习风格 C、学习风格，初始能力，学习兴趣 D、学生的社会环境，初始能力，一般特征

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第4题

[单选题] 学生的特征分析应该包括三方面的内容，下面四种说法中正确的是（）

A、学生的年龄、学历、初始能力 B、学生的一般特征、初始能力、学习风格 C、学习风格、初始能力、学习兴趣 D、学生的社会环境、初始能力、一般特征

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第5题

[单选题] 马赫认为的要素分类不包括（）。

A、物理要素 B、生物要素 C、心理要素 D、生理要素

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第6题

[] 学生的特征分析应包括三个方面的内容，下列说法中正确的是（）。

A、A.学生的年龄、学历、初始能力 B、B.学生的一般特征、初始能力、学习风格 C、C.学习风格、初始能力、学习兴趣 D、D.学生的社会环境、初始能力、一般特征

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第7题

[多选题] 按照心理学对非智力因素的分类，一般包括下列哪些内容（）？

A、意志发展水平 B、情感发展水平 C、学习风格 D、个性特征 E、个性倾向性

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第8题

[判断题] 过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好。

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第9题

[填空题] 一般说来态度的心理成分包括认知要素，评价要素，情感要素和（）。

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