A、教育 B、教师 C、社会 D、学校
A、工作过程的创造性 B、工作对象的幼稚性 C、工作任务的全面性 D、工作手段的示范性
A、国家教育目的的要求 B、我国幼儿园的教育目标 C、使用的幼儿园教材 D、本班幼儿的发展水平
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