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【简答题】

简述陶行知“生活教育”理论体系。

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第1题

[多选题] 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

A、生活即教育 B、社会即学校 C、教学做合一 D、教育即经验的不断改造

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第2题

[判断题] 陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。

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第3题

[填空题] 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。

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第4题

[判断题] 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的‘活教育“理论。

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第5题

[单选题] 陶行知教育理论中，坚决反对没有（）的死教育、死学校、死书本。

A、生活 B、生活做中心 C、实践 D、生活即教育

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第6题

[单选题] 陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。

A、平民教育理论 B、生活教育理论 C、实践教育理论 D、社会教育理论

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第7题

[多选题] 陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。

A、生活即教育 B、社会即学校 C、教学做合一 D、在做中学 E、活教育理论

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第8题

[] 陶行知教育思想的理论核心是（）。

A、A.传统教育 B、B.进步教育 C、C.生活教育 D、D.社会教育

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第9题

[多选题] 陶行知的生活教育理论的基本点有（）。

A、“教学做”合一 B、教育即生活 C、“生活即教育” D、“社会即学校”

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