【判断题】
A、测定的准确度 B、测定样品的范围 C、测定的精密度 D、测定样品的性质
A、一份规范的教学设计方案必须体现一个完整的教学设计过程,所有必需的环节应明确写出,而且要前后一致,是一个整体的解决问题方案,而不是各个要素的简单堆砌 B、评价一份教学设计方案的优劣,应从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强的可操作性 C、评价一份教学设计方案的优劣,要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养,是否全面落实信息技术与课程整合的思想 D、评价一份教学设计方案,还要看其是否具有创新性