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【单选题】

以情感和文化为基础，运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理，是指（）

A、动力管理

B、人才管理

C、能级管理

D、柔性管理

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更多“以情感和文化为基础，运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理，是指（）”相关的问题

第1题

[单选题] 某公司成立以资深技术人员名字命名的工作室，以利于发挥他们的专长，做好传帮带。该举措体现的是（）。

A、目标激励 B、情感激励 C、考核激励 D、尊重激励

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第2题

[单选题] 我军现阶段处理机械化和信息化的正确方式是（）。

A、以机械化为动力，以信息化为目标 B、以信息化为动力，以机械化为目标 C、以机械化为基础，以信息化为主导 D、以信息化为基础，以机械化为主导

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第3题

[填空题] 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的（）为引导，在尊重儿童生活，遵循儿童（）的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

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第4题

[判断题] 儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。

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第5题

[多选题] 下列选项中属于精神激励方法的有（）。

A、目标激励 B、情感激励 C、尊重激励 D、关怀激励 E、表扬激励

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第6题

[填空题] 精神激励，就是通过满足员工精神方面的需要，如情感、尊重、成就感、自我实现的需要，在较高的层次上，调动员工的积极性，这方面的激励方法很多，主要有：目标激励、（）、（）。

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第7题

[单选题] 教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

A、规则引导法 B、互动指导法 C、情感沟通法 D、榜样激励法

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第8题

[单选题] 在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）。

A、规则引导法 B、情感沟通法 C、互动指导法 D、榜样激励法

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第9题

[单选题] 在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会（），学习自律和尊重他人。

A、行为规则 B、情感规则 C、沟通技巧 D、交流技巧

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