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【判断题】

解决人们知道运动是良药,但仍久坐不动,知而不行的问题?这句话说明可以在体育教育领域研究运动心理学问题。

更多“解决人们知道运动是良药,但仍久坐不动,知而不行的问题?这句话说明可以在体育教育领域研究运动心理学问题。”相关的问题
第2题

A、没有识  B、不自己什么都  C、以不  D、不自己不  

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第3题

A、基本情况  B、改造现状  C、思想状况  D、病残状况  E、家庭状况  

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第4题

A、信息素养教育的第一个层次拓展视野,使人们这个世界上原来还有这么多信息资源  B、信息素养教育的第二个层次训练信息获取能力,使人们如何获取所需要的信息  C、信息素养教育的第三个层次培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力  D、信息素养教育的目标培养终身学习能力,而信息素养教育自身也一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力一个相互促进、螺旋提升的关系  

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第5题

A、内门架不动,外门架升降  B、外门架不动,内门架升降  C、叉架沿内门架运动  D、叉架不动,货叉运动  

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第6题

A、螺母不动,螺杆转动并作直线运动  B、螺杆不动,螺母转动并作直线运动  C、螺母转动,螺杆作直线运动  D、螺杆转动,螺母直线运动  

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第7题

A、螺杆不动,螺母回转并做直线运动  B、螺杆不动,螺母回转并做曲线运动  C、螺母不动,螺杆回转并做曲线运动  D、螺母不动,螺杆回转并做直线运动  

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第8题

A、人体静止不动,X线管和胶片相对运动  B、X线静止不动,人体和胶片同时运动  C、胶片静止不动,人体和X线管作相对运动  D、X线管、人体和胶片三者同步运动  

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第9题

A、A.西红柿食用价值的发现  B、B.纸上得来终觉浅,绝此事要躬行  C、C.要梨子的滋味,就要亲口尝一尝  D、D.人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展  

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