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【多选题】

教育目的制定的客观依据有（）。

A、生产力和科技发展水平

B、一定社会的政治经济制度

C、制定者的哲学理念、理想人格

D、社会历史发展进程

E、儿童身心发展的规律

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第1题

[单选题] 确定教育目的的客观依据是（）

A、制定教育目的者的哲学观念 B、制定教育目的者的人性假设 C、制定教育目的者的理想人格 D、特定的社会政治、经济、文化背景

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第2题

[] 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第3题

[] 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第4题

[填空题] 确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。

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第5题

[多选题] 对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（）。

A、教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现 B、正确的教育方针反映了教育的客观规律 C、教育方针能替代教育规律 D、教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据 E、教育规律是制定教育方针的客观依据

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第6题

[判断题] 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

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第7题

[多选题] 制定教育目的的依据有（）

A、政治 B、经济 C、文化 D、教育理想 E、青少年身心发展规律

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第8题

[判断题] 社会经济形态及产业结构是确定职业教育目的的客观依据。

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第9题

[单选题] 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（）。

A、人才培养的规格 B、受教育者身心发展的客观规律 C、人的精神因素 D、阶级意志

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