A、A.发现教学法
B、B.案例教学法
C、C.讲授法
D、D.对话法
A、命题是否恰当 B、确定评阅积分规则 C、标准调整预案 D、阅卷与成绩复核
A、电桥 B、脉冲 C、闪络 D、声测
A、教学工作 B、教学方法 C、教学组织 D、教学策略
A、讨论法 B、谈话法 C、讲授法 D、实践法
A、氧气与可燃气体混装 B、手工充装 C、气体充装过量 D、机械充装
A、分目标体系 B、小目标体系 C、子目标体系 D、大目标体系
A、合伙制企业 B、个体企业 C、有限公司
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