A、笑
B、哭
C、怒
D、怕
A、A.笑 B、B.哭 C、C.怒 D、D.怕
A、哭 B、笑 C、怕 D、怒
A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童 B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性 C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高 D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
A、脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候 B、脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难 C、脑瘫儿童都是智力落后儿童 D、脑瘫多发生在儿童出生时
A、情绪表现明显，不稳定 B、心境不佳，情绪不稳定 C、情绪表现不足，情绪难控制 D、心境不佳，情绪表现不足
A、具备了基本的情绪和情感 B、个性表现出明显的差异 C、情绪和情感表现的不稳定性 D、社会性情感开始萌芽
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