搜题

【单选题】

班级保教人员言行举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特色。

A、创造性

B、直接性

C、开放性

D、全面整体性

查看正确答案

更多“班级保教人员言行举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特色。”相关的问题

第1题

[] 班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特点。

A、A.直接性 B、B.全面整体性 C、C.创造性 D、D.开放性

点击查看答案

第2题

[判断题] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

点击查看答案

第3题

[] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

点击查看答案

第4题

[判断题] 要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

点击查看答案

第5题

[] 班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（）。

A、A.生活管理 B、B.家园交流管理 C、C.教育管理 D、D.社区活动管理

点击查看答案

第6题

[单选题] 幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工（）。

A、集体性 B、直接性 C、可控性 D、管理性

点击查看答案

第7题

[多选题] 班级保教工作的主要内容有（）。

A、创设良好的促进幼儿发展的环境 B、全面安全幼儿的生活和活动 C、家园联系配合 D、合理组织保教工作，制定和实施班级保教计划

点击查看答案

第8题

[判断题] 幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。

点击查看答案

第9题

[判断题] 班级保教过程包括保教工作和管理工作，二者同步进行，即保教过程也是管理过程，二者统一在保育目标的实现上。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服