A、快 B、顺其自然 C、循序渐进 D、步步为营
A、脑部 B、手部 C、智力 D、生理和心理器官
A、A.让婴幼儿有一定的压力 B、B.婴幼儿的膀胱有控制能力 C、C.能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示 D、D.给予鼓励和表扬
A、学会向成人表示便意 B、自己脱裤子 C、随时随地排便 D、使用卫生纸,洗手
A、1~1.5岁 B、1.5~2岁 C、2~2.5岁 D、2.5~3岁
A、定时喂养 B、细心观察,及时帮助排便 C、强制要求定时排便 D、可以在固定时间引导婴幼儿排大便 E、及时回应婴幼儿提出的排便要求
A、托幼机构的婴幼儿入园前要体格检查,健康儿童方可入园 B、托幼机构的婴幼儿入园后每个月要定期体格检查,发现问题及时矫正 C、托幼机构的婴幼儿尤其要做好晨检和全日健康观察,随时注意儿童有无异常表现 D、工作人员上岗前应进行健康检查,健康者方可上岗,此后,每年进行一次以上的体格检查
A、充分重视婴幼儿的反应 B、细心观察 C、不离开婴幼儿 D、保持安静环境 E、注意随时来到的练习机会
A、根据孩子的要求 B、根据教师的要求 C、根据活动的要求 D、了解每个孩子的实际活动量
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