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【单选题】

戏剧中的音乐可分为揭示性音乐和（）音乐。

A、烘托性音乐

B、渲染性音乐

C、主题性音乐

D、背景性音乐

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第1题

[单选题] 音乐体裁众多，人们首先把音乐分为三大类：声乐、器乐和（）。

A、戏剧音乐 B、电影音乐 C、舞蹈音乐 D、宗教音乐

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第2题

[单选题] 音乐体裁众多，人们首先把音乐分为三大类：声乐、器乐和（）。

A、戏剧音乐 B、电影音乐 C、舞蹈音乐 D、宗教音乐

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第3题

[单选题] 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。

A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演 B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演 C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演 D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

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第4题

[多选题] 电视剧中出现的音乐可以分为（）。

A、推动情节的音乐 B、引领性音乐 C、烘托性音乐 D、补充细节的音乐

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第5题

[填空题] 影视片中的音乐可分为两个方面：主题音乐；（）。

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第6题

[填空题] 黑格尔之后的其他分类：有按照空间并存和时间序列的原则，把艺术分为（），包括绘画、雕塑、建筑，（）如乐器、声乐和二者的综合，（）如叙事诗、抒情诗和剧诗；有根据审美外观的不同特点，把艺术分为（）如造型艺术、音乐和模拟的动作与舞蹈和（）如诗、剧诗两类；有从主体感受的不同官能出发，将艺术分为（）如造型艺术、（）如音乐等、（）如文学；有从艺术形象的存在方式出发，将艺术分为（）如绘画、雕塑等、（）如音乐、文学等、（）如舞蹈、戏剧、电影等；有的以艺术形象的展示方式为分类角度，将艺术分为（）如绘画、雕刻、工艺美术等和（）如音乐、舞蹈、戏剧、文学等两大类；有的从艺术的功能出发，将艺术分为（）如建筑艺术、工艺美术等和（）或称纯艺术，如文学、电影、戏剧、绘画等。

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第7题

[单选题] 《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。

A、歌唱 B、音乐鉴赏 C、音乐与戏剧表演 D、音乐与舞蹈

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第8题

[] 戏剧从表现手段和形式的不同可分为（）、（）、（）、戏曲、音乐剧等；按矛盾冲突的性质可分为（）、（）、（）等；按作品的容量可分为（）、（）；按作品的取材之别可分为（）、（）、神话剧、儿童剧等。

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第9题

[] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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