A、形象思维与逻辑思维能力 B、科学认知与数学认知 C、排序和概括能力 D、科学探究和数学认知
A、马克思主义哲学 B、数学方法的合理利用 C、坚持从国情出发的批判、继承与创新 D、古今中外的关系
A、A.发现和研究有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法 B、B.揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高运动实践活动的科学性服务 C、C.研制出新的体育训练与测量仪器 D、D.促进体育项目在全社会的推广和普及
A、哲学方法 B、数学方法 C、一般科学方法 D、专门科学方法
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