A、员工的岗位、职务差异 B、员工工作经验差异 C、员工工作技能差异 D、员工教育程度差异
A、培训时间(小时)之外的因素能更好地解释一个员工的绩效评分 B、每获得1小时的培训,员工的绩效评分将下降0.05 C、获得培训时间的多少对员工的绩效评分有重要的影响 D、如果某个员工获得1小时的培训,他的绩效评分将是0.35
A、培训的主要目的是提高员工的素质 B、培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标 C、培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为 D、培训主要包括有计划的、有系统的各种努力
A、企业文化包含四个要素:制度文化、物质文化、行为文化、精神文化。这四者相互影响、相互作用,共同构成企业文化的完整体系 B、员工素质控制包括企业在招聘、培训、考核、晋升与奖励等方面对员工素质的控制 C、内部环境包含组织基调,具体内容包括:治理结构、机构设置及权责分配、内部审计、人力资源政策、企业文化等 D、内部控制是内部审计控制的一种特殊形式,其范围主要包括财务会计、管理会计和内部控制检查