A、目标沟通 B、思想沟通 C、信息沟通 D、平行沟通
A、谈论行为不谈论个性 B、要有一个明确的目标 C、达成共同的协议 D、沟通信息、思想和情感
A、为了组织的生存和发展 B、为了学生的全面发展 C、为了学校的发展 D、为了教师集体的发展
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