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【单选题】

卢梭指出：“儿童是有他特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。”卢梭这一论述实际是要求教师具有（）能力。

A、移情能力

B、判断能力

C、反思能力

D、交往能力

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第1题

[] 卢梭指出：教学的出发点应是感觉的世界，而不是教师或书本。

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第2题

[单选题] （）指出：法律必须被信仰，否则法律形同虚设。

A、卢梭 B、边沁 C、伯尔曼 D、布雷克顿

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第3题

[单选题] 法国思想家（）曾经指出：在政治生活中，共同的敌意几乎总是友谊的基础。

A、洛克 B、托克维尔 C、卢梭 D、孟德斯鸠

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第4题

[单选题] （）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。

A、乌申斯基 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、卢梭

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第5题

[单选题] 指出“敏感期是指生物在其初期发育阶段所具有的一种特殊敏感性”的教育家是（）。

A、卢梭 B、蒙台梭利 C、杜威 D、福禄贝尔

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第6题

[] （）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。

A、A.乌申斯基 B、B.夸美纽斯 C、C.赫尔巴特 D、D.卢梭

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第7题

[单选题] （）指出“人民的力量只有集中起来才能行动，如果分散开来，它就会消灭，正如洒在地面上的火药的作用，只能是星星点点地燃烧罢了。”

A、密尔 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、托克维尔

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第8题

[单选题] 法国思想家（）曾经指出：民主国家的一个非常自然、但又非常危险的本能“就是使人轻视和不太考虑个人的权利”；多数享有无限的权威，不仅容易使个人的意志受到征服而造成思想的专制，而且也容易造就“巴结大多数”的国民心理。

A、洛克 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、托克维尔

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第9题

[多选题] 在《社会契约论》中，卢梭指出（）。

A、真正的社会契约是人民自由协议的产物 B、订约的目的在于保护人民的人身和财富 C、社会契约的本质是“每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下” D、当人民的自由、财产被暴力夺去时，人民就有权取消契约

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