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【单选题】

利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。

A、延续性原理

B、相关性原理

C、相似性原理

D、系统性原理

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第1题

[填空题] 教育事业是面向（）的事业，教育（）是面向未来的实践，教育实践本质上需要具有未来性和（）性的教育理论来指导。

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第2题

[单选题] 采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。

A、单一式教育预测 B、结合式教育预测 C、单对象教育预测 D、多对象教育预测

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第3题

[单选题] 采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）

A、单一式教育预测 B、结合式教育预测 C、单对象教育预测 D、多对象教育预测

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第4题

[] 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。

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第5题

[多选题] 教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。

A、教育本质决定教育功能 B、教育功能决定教育效益 C、教育功能体现教育本质 D、教育效益体现教育功能

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第6题

[单选题] 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。

A、延续性原理 B、相关性原理 C、相似性原理 D、系统性原理

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第7题

[单选题] 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的（）

A、延续性原理 B、相关性原理 C、相似性原理 D、系统性原理

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第8题

[单选题] 从历史的角度看，关于中国教育之“无人教育”，以下叙述不正确的是（）。

A、分为奴化教育和物化教育两种形态 B、“奴化教育”使人走向人格依附 C、“物化教育”使人走向人格物化 D、特征是对学生的本质性关怀

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第9题

[单选题] 列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。

A、教育本质决定教育功能 B、教育功能决定教育效益 C、教育功能体现教育本质 D、教育功能体现教育效益

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