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【单选题】

在方形字母书写中（）决定了方形字母的宽度，其长宽比列是（）

A、H和U；5：4

B、H和M；1：1

C、H和N；5：2

D、H和N；5：4

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第1题

[判断题] 在字母的书写笔顺中，大写字母与小写字母的笔顺是一样的，自上而下，从右向左书写

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第2题

[单选题] 在字母的书写中，大写字母（）决定字高和宽竖的比列.

A、H B、I C、L D、T

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第3题

[单选题] 在书写字母时，大写字母与小写字母的笔顺是一样的，（）书写.

A、自上而下，从左向右 B、自下而上，从右向左 C、自上而下，从右向左 D、自下而上，从左向右

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第4题

[判断题] 在书写单位词头时，103及以上的词头用大写字母，其余为小写字母。

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第5题

[单选题] 在理货单证上书写英文字母和数字时，用英文（）和标准的阿拉伯数字表示。

A、印刷体大写字母 B、印刷体小写字母 C、花体大写字母

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第6题

[单选题] 在一个正方形内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，这样大正方形被分割成了正方形区域甲和L形区域乙、丙。已知三块区域甲、乙、丙的周长之比为4:5:7，并且区域丙的面积为48，大正方形的面积为（）

A、96 B、98 C、200 D、102

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第7题

[单选题] 阅读下面资料，作答问题。【资料】上课时，数学李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形，列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形，要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具，教师通过提问呈现学习任务：发现长方形和正方形的相同点和不同点，然后请同学们把结果记录下来（每个小组都分发了一个表格），然后学习讨论后汇报讨论内容。李老师主要是应用的（）策略，是以（）的策略。

A、发现教学；学生为中心 B、发现教学；老师为主导 C、指导教学；学生为中心 D、指导教学；老师为主导 E、程序教学；学生为中心

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第8题

[单选题] 小写拉丁字母的字幅变化比大写复杂，笔画的粗细渐变差不多在每个字母中都有出现，除（）四个字母以外，字母的宽度都与小写字母n相等。

A、H、O、W、V B、I、i、M、W C、G、A、C、O D、T、i、M、W

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第9题

[] 我国轻工业部规定的电冰箱型号表示方法为用（）书写的字母后接数字再接一个字母表示。

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