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【判断题】

保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。

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更多“保护儿童的好奇心，不仅是为了增加他们学习过程中的动力，而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。”相关的问题

第1题

[多选题] 认知好奇心的类型分为（）。

A、一般好奇心 B、学习好奇心 C、特殊好奇心 D、思维好奇心

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第2题

[判断题] 具有外部动机的学生一旦达到了目的，学习动机便会上升；另一方面，他们具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性，为了达到目标，他们往往选择带有挑战性的任务。

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第3题

[判断题] 儿童正处于长身体、长知识的发育阶段，他们好奇心、模仿力极强，要让他们多接触成人的行为习惯。

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第4题

[单选题] 关于好奇心，下列说法正确的一项是（）。

A、好奇心是专一且持久的兴趣 B、兴趣是好奇心的前驱 C、好奇心就是兴趣 D、好奇心能帮助我们认识世界和提高认知

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第5题

[] 幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。

A、A.小班 B、B.中班 C、C.大班 D、D.学前班

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第6题

[判断题] 为了促进婴幼儿认知能力的发展，作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探索欲。

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第7题

[] （）是儿童进行创造学习的基础。

A、A.活动 B、B.知识 C、C.身体 D、D.兴趣和好奇心

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第8题

[单选题] 激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。

A、情感 B、知识 C、方法 D、技能

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第9题

[判断题] 求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。

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