【简答题】
幼儿对于玩具和游戏材料的探索一般可以分为( )。<br/>A、特殊性探索<br/>B、多样性探索<br/>C、科学性探索<br/>D、目标性探索<br/>
A、A、特殊性探索
B、多样性探索
C、科学性探索
D、目标性探索
A、A、特殊性探索
B、多样性探索
C、科学性探索
D、目标性探索
A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展 B、幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用 C、游戏材料和玩具的使用与制作水平 D、游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力