我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？ ..

第1题

第2题

A、青少年心理发展是个循序渐进的过程 B、青少年处于生理发育期 C、青少年懂得如何排解各种情绪困扰 D、青少年期的个体情绪情感极不稳定

第3题

A、社区青少年教育服务 B、社区青少年就业服务 C、社区青少年心理援助 D、社区青少年行为修正

第4题

第5题

A、青少年网络成瘾需要家庭的支持 B、青少年价值观决定青少年的行为方式 C、金深义文化理论是促进青少年健康发展的保障 D、青少年的心理特征决定他们容易沉溺于网络

第6题

A、青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段 B、大脑和神经系统高度发达 C、青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新 D、青少年是一个充满活力的群体 E、青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的

第7题

A、儿童青少年的心理发展水平与速度，直接决定了大脑皮层机能成熟的水平 B、大脑皮层机能成熟的水平，直接决定了儿童青少年的心理发展水平与速度 C、儿童青少年的心理发展水平与速度，间接决定了大脑皮层机能成熟的水平 D、大脑皮层机能成熟的水平，间接决定儿童青少年的心理发展水平与速度

第8题

A、生理 B、心理 C、性 D、情绪 E、社会适应

第9题

我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？&#8194;