A、导向性原则 B、疏导原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、依靠积极因素,克服消极因素原则
A、严格要求与尊重信任相结合原则 B、集体教育与个别教育相结合原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、正面引导与纪律约束相结合原则
A、发扬积极因素,克服消极因素 B、理论联系实际 C、教育影响的一致性和连贯性 D、正面启发,积极引导
A、知行统一原则 B、因材施教原则 C、德育影响的一致性与连贯性原则 D、发扬积极因素、克服消极因素的原则
A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、集体教育与个别教育相结合的原则
A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求学生相结合原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、集体教育与个别教育相结合的原则
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