A、教育的早期性
B、施教者的多样性
C、教育对象的多样性
D、教育环境的选择性
A、A.贾谊 B、B.王充 C、C.刘清之 D、D.孔子
A、A.教育的早期性 B、B.施教者的多样性 C、C.强调“选左右”的重要性 D、D.介绍保傅的职责及古代的胎教之法 E、E.教育环境的选择性
A、日有所思，夜有所梦 B、梦是愿望的达成 C、梦和现实相反
A、A.子产 B、B.商鞅 C、C.贾谊 D、D.孟子
A、化学 B、生物 C、物理 D、生命科学
A、A.教师和学生在教育中是交互主体的关系 B、B.只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位 C、C.教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人 D、D.教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
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